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                院系設置

                會計學院始建於1985年,其前身為邢臺經濟管理幹部學校商業經濟系,1993年獨立成財會◥系,1996年隨三校合並組建邢臺師範高等專科學校財會系,2002年學校升本後更名為會計學系,2013年更名為會計學院。
                師資隊伍:會計學院現有教職工32人,其中教授3人(碩士生導師1人),正高級政工師1人,副教授9人,高級職稱占40%;博士1人,在讀博士3人,碩士18人,碩士及以上占69%;教師中有河北省╲政府會計咨詢專家2人,河北省高端會計人才1人,邢臺∩市會計領軍人才6人,河北省科學技術廳“加←計扣除政策”鑒定№技術專家1人;有註冊會計師、註冊資產評估師、註冊稅務籌劃師、高級會計師、審計師等雙師型教但是却有个人对他師8人;多名教師獲得邢臺市科技創新先進個人、市教壇新秀、師德標兵、教學他好奇名師等榮譽稱號。另外聘行業內知名的專家♂為客座教授17人、教學實踐導師21人、外送委培國內外博士9人。
                專業設置:會計學院現有財務管理、會計學兩個本科專業。財務管理專業2005年∮開始招收本科學生,2007年招收專ξ接本學生,2009年通過管理學學士學位授予權評估,是邢臺學院應用型本科綜◎合改革試點專業。會計學專業是由會計和會計電算化專科發◤展而來,2008年開始招收本科學生,2013年被遴選為河北省重點發展學科、邢臺學院重點建設學科,2014年被河北省人下人民政府學位委員會批準為全省首批雙學士學▲位教育試點專業,2018年實現河北省本科一批次招生,2019年與河北農業大學簽訂聯合培養會計碩士的協議,開始進行會計碩士研究生的培養;2019年被邢臺學院推選為校↘級一流專業,2020年放进了肚子上以財務會計為基礎,以審計學、政府會計、稅法為方向█,努力打造“一體三翼”專業課程群;在“大智移雲”“區塊鏈”等前沿理論引♀導下,與數信學院跨學科融合,建立“智商+情商+數商”三商合力的會計人才培養機制。會計學和財務管理兩個本科專業在2020年學校本科評估中均獲得“良好”的成績。
                課程建設:人才培養方案修訂緊密結合行業和地方需求,課程內容緊跟時代,融入課程思政,2020年《會計學》課程被評為河北省精品在線開放立項建設課程;《審計學》被推選〖為河北省線上、線下混合式一流立項建設課程;《稅法》、《管理會計》被推薦為邢臺學院線下立項建設課程;《管理學》課程依托省教改項目《習近平治國理政思想進管理學課¤堂教學改革研∞究》,探索課程思政在會計學院的推進,在不斷改革中總結經驗,多出成果。
                教科研成果:近年來,會計學院教師共發表論文、編寫教材50余篇(部),其中發表在核心期刊的論文看老子不打打碎你有20余篇(人民大學書報資料中心復印報刊資料全文轉載1篇、河北日報理論版論文1篇,EI收錄3篇);承擔了各級教科研項目60余項,其中省(部)級以※上的有15項;各級各類獲獎35項。
                教學資源:會計學院擁有教學實驗室3個(模擬手工會計實驗◥室、會計↘電算化實驗室、財務管理綜合模擬實驗室),各類課程教學軟件30余個,設備儀器170臺(套),價值428.75萬元,占地面■積為300平方米;圖書資料3000余冊,各種專業期刊18種。近年來陸續簽約北京中咨新世紀會計師事務所、邢臺惠朱俊州大叫声澤科技有限公司、河北新思維資產評估有限公司、中興財光華會計事務所、今麥郎食品有限公司、藍池集團有限公司等省內外知想通了这一点名企業為實習基地,基本滿足學∩生的實習。
                服務地方:多次承擔邢臺市」政府、市委的專項調研,為邢臺市扶貧工作、新農村建設、政府會計改革等獻言獻策;與邢臺市財政局、稅務局簽署長期戰略合作協議;為多家行政、事業單位進行內部控制制度設計;多次為邢臺市財政局、稅務局、統計局、銀行、總工會等政府機關、企事業單位開展業務培訓、管理咨詢;先後派出2位教師到南和縣、任縣進行科技扶貧,1位教師到新河縣精準扶貧。
                學生管理:會計學院堅持“育人為先、服務學生”的宗旨,通過內強▓素質、外塑形象,打造成一支專業強、業務精、素質高的輔導員◆隊伍;以嚴格的規章制度、完善的管理程序,建設了一套科學規範的學生管理體系;借助分層管理、分類指導、分級實施的職業能力構建和特色化社團活動,提高大學生的職業素養;組織學生參加國家、省、市級的各類比賽,均獲得優異成績,凝練學生專業技能;形成了嚴謹的治學精神、求真的治學態度、務實的治學原則為核心的良好學風,培養了學生的愛國情懷和周瑾渲说着就向一棵大树走去高尚的精神風貌,為地方經濟建設和社會發展培養了一批又一批優秀的會計人才。2020年8月學生就業率在95%以上。
                會計】學院經過30多年的發展,專業定位準確,培養目標明確,確定了“誠信為本、突出應用、敬業創新、凝練特色”的發展思路,建立健全了一系列行之有效的規章制度和管理辦法,積累了豐富的教學管理經驗,為本科教育教學的創新與發展創造了良好的條件。
                 
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